Hinweis
Die Aufgabenstellungen des schriftlichen Abiturs im Fach Deutsch ab 2026 werden unten abgebildet. Die vollständigen Aufgaben inklusive der Texte und Materialien werden im Lauf des Winters des jeweiligen Prüfungsjahres im Prüfungsarchiv der Lernplattform von ByCS eingestellt.
Ältere Abituraufgaben bis 2025 finden Sie auf Homepage des ISB unter diesem Link: file:///C:/Users/di76mas/Downloads/2011_Aufgabenbeispiele_Deutschabitur_Stand-Mai-2025-1.pdf )
Aufgabe I (Interpretieren eines literarischen Textes)
1. Interpretieren Sie das Gedicht „Wann kam die erste Nachtigall darauf“ von Hellmuth Opitz. (ca. 70 %)
2. Vergleichen Sie, wie der Wandel in der Natur in den Gedichten „Wann kam die erste Nachtigall darauf“ von Hellmuth Opitz und „Nachklänge“ von Joseph von Eichendorff gestaltet wird. Berücksichtigen Sie dabei inhaltliche sowie sprachliche und formale Aspekte. (ca. 30 %)
Aufgabe II (Interpretieren eines literarischen Textes)
1. Interpretieren Sie den vorliegenden Schluss von Bertolt Brechts Erzählung „Der Augsburger Kreidekreis“. Berücksichtigen Sie dabei insbesondere die Gestaltung der Figur des Richters Dollinger. (ca. 70 %)
2. Vergleichen Sie die Gestaltung der Richterfiguren in Brechts Erzählung „Der Augsburger Kreidekreis“ und Heinrich von Kleists Drama „Der zerbrochne Krug“. (ca. 30%)
Aufgabe III (Materialgestütztes Informieren)
An Ihrer Schule findet eine Projektwoche zum Thema „Mobilität gestern – heute – morgen“ statt. Arbeitsgruppen aus verschiedenen Fächern widmen sich dem Thema aus unterschiedlichen Blickwinkeln. Die Ergebnisse sollen der Schulgemeinschaft und der interessierten Öffentlichkeit in Form einer Projektzeitung am Tag der offenen Tür präsentiert werden.
Verfassen Sie für diese Projektzeitung einen informierenden Beitrag über das Motiv des Automobils in der Literatur um 1900.
Nutzen Sie dazu die folgenden Materialien 1 bis 6 und beziehen Sie Kenntnisse zu den Umbrüchen in der deutschsprachigen Literatur um 1900 ein.
Formulieren Sie eine geeignete Überschrift.
Verweise auf die Materialien erfolgen unter Angabe des Namens der Autorin bzw. des Autors und ggf. des Titels.
Ihr Beitrag sollte ca. 1200 Wörter umfassen.
Aufgabe IV (Erörtern eines pragmatischen Textes)
1. Stellen Sie den Gedankengang des Textes von Eva Menasse dar und erläutern Sie die Intention. (ca. 40 %)
2. Erörtern Sie die Position Eva Menasses zur digitalen Kommunikation. Beziehen Sie dabei Ihre Kenntnisse zur Sprache in politisch-gesellschaftlichen Verwendungszusammenhängen ein. (ca. 60 %)